Porovnávanie kanadských programov klinickej a poradenskej psychológie

Študenti sa chystajú vrátiť na vysokú školu a medzi mnohými rozhodnutiami, ktoré budú mať, je výber ich kurzov. Študenti psychológie, ktorí absolvujú magisterské alebo doktorátske štúdium, si musia zvoliť, či sa stanú a klinický alebo poradenský psychológ . V Spojených štátoch sú rozdiely medzi týmito dvoma špecialitami celkom zrejmé. Kanadskí študenti sa však výrazne prekrývajú, čo sťažuje rozlíšenie medzi týmito dvoma stupňami. Preto Robinder P. Bedi z Katedry psychológie na Západnej Washingtonskej univerzite nedávno prehodnotil kritériá, ktoré definujú tieto dve oblasti štúdia, aby pomohol kanadským študentom získať viac informácii kariérne rozhodnutie .

Bedi použil podrobný programovací nástroj na porovnanie viac ako 300 nezávislých faktorov klinických (ClPhD) a poradenských PhD (CoPhD) programov akreditovaných Americkou psychologickou asociáciou (APA) a Kanadskou psychologickou asociáciou (CPA). Výsledky odhalili, že hoci sa tieto dve polia v niektorých oblastiach navzájom zrkadlia, existujú aj určité rozdiely. Programy CoPhD a ClPhD konkrétne poskytujú rozsiahle hodnotenie školenia a umožniť absolventom prax ako registrovaní psychológovia. Okrem toho každý zo študijných programov obsahuje vedecké aj praktické skúsenosti.



Naproti tomu programy CoPhD ponúkajú viac multikultúrne školenia a majú viac hodín praktických skúseností ako programy ClPhD. Ďalej, viac žien má tendenciu zapisovať sa do poradenských študijných programov a títo študenti zvyčajne dostávajú diplomy skôr, ako tí, ktorí sú zapísaní do klinických programov. Zdá sa, že programy ClPhD majú viac zapísaných mužov a viac sa zameriavajú na hodnotenie a patológiu. Programy ClPhD tiež ponúkajú kontinuálny vzdelávací proces, v rámci ktorého študenti zostávajú na jednej univerzite a ihneď po získaní bakalárskeho titulu nastúpia na magisterský alebo doktorandský program. Programy CoPhD sú pružnejšie a študenti sú do programu prijímaní bez ohľadu na to, kde získali bakalársky titul. Stručne povedané, Bedi verí, že kanadské programy CoPhD poskytujú viac dohľadu ako programy ClPhD a umožňujú študentom navštevovať rozmanitejšiu klientsku základňu, zatiaľ čo programy ClPhD poskytujú študentom viac hodnotiacich a diagnostických poznatkov. Bedi dodal: „Študenti, ktorí hľadajú rady, ktorá z týchto dvoch špecializácií sa im lepšie hodí akademický / profesionálne ciele môžu tieto informácie použiť na pomoc pri rozhodovaní o kariére. “



Referencia:
Bedi, R. P., Klubben, L. M., Barker, G. T. (2012). Poradenstvo vs. klinické: Porovnanie psychologických doktorandských programov v Kanade.Canadian Psychology / Psychologie canadienne.Predbežná online publikácia. doi: 10,1037 / a0028558

Autorské práva 2012 estilltravel.com. Všetky práva vyhradené.



Predchádzajúci článok napísal výlučne autor uvedený vyššie. Estilltravel.com nemusí nevyhnutne zdieľať akékoľvek vyjadrené názory a názory. Dotazy alebo obavy týkajúce sa predchádzajúceho článku môžu byť smerované na autora alebo uverejnené ako komentár nižšie.

  • 5 komentárov
  • Zanechať komentár
  • Natalie

    19. júla 2012 o 11:37

    Ak by som si mal vybrať, myslím si, že poradenská trasa by bola pre mňa tou správnou cestou. Myslím, že je predvídateľné, že by som si to vybral ako žena. Do značnej miery dodržiava ďalšie trendy v tejto oblasti, ktoré už vidíte.

  • Benetta

    19. júla 2012 o 15:42

    To vám len ukáže, že pacienti pri vyhľadávaní terapeuta sa skutočne musia nachádzať v pozadí tých, o ktorých uvažujú, že nájdu toho, kto ponúkne viac starostlivosti, akú hľadáte. Ak striktne hľadáte diagnózu a čo ju spôsobuje, možno by ste mali vyhľadať niekoho s viac klinickými hodinami; ale ak hľadáte niekoho, kto má väčší svetonázor a kto vám môže pomôcť začleniť to do vášho vlastného života, potom by pre vás mohol byť lepšou voľbou niekto s poradenským vzdelaním. To nemusí byť striktné usmernenie, ale prinajmenšom vám dá niekam začať.



  • trevor james

    19. júla 2012 o 19:22

    ako študent sa často stáva ťažkým, keď majú dva tituly toľko spoločného. krátky a výstižný sprievodca, ako je tento, ktorý vysvetľuje rozdiely medzi nimi, môže byť darčekom. ďakujem prispievateľovi za pomocnú ruku tisícom jednotlivcov, ktorí to budú potrebovať.

  • Cole

    20. júla 2012 o 4:21

    Prečo by počet hodín praxe nebol rovnaký pre obidve kariérne cesty?

  • Júna

    21. júla 2012 o 10:45

    Na doplnenie Coleovej otázky by ma zaujímalo, či sa kanadské programy považujú za atraktívnejšie pre zamestnávateľov ako tie, ktoré sa nachádzajú v USA? A ak také nie sú, prečo by programy nemali byť štruktúrované rovnako ako jeden druhému? Určite existuje dôvod, prečo sú odlišné? Počul som, že rôzne školy pripravujú programy, ktoré sa mierne líšia, ale národný rozdiel je pre mňa nový.